本学期即将结束，在学院各级领导的支持帮助下，市场营销教研室认真做好教学工作，积极完成学校安排的各项任务，总结如下：

一、常规工作

1.政治理论学习

教研室全体教师平时积极参加全院教职工例会,；认真学习学校下达的各类文件,服从安排；认真学习新的教育理论,并及时更新教育理念；认真学习体会如何做好一名人民老师。

做好学生的思想工作，多沟通,多交流,热爱学生,平等地对待每一个学生,让他们感到老师的关心,促进师生间的和谐关系,并为教育教学工作做好铺垫。

2.师德师风建设

市场营销教研室在师德师风建设中，强化教师的职业道德意识，树立爱岗敬业、勤勉奉献、教书育人的责任感、使命感以及工作作风。每位教师都能够积极关心任课班级学生的思想动态、学习状况及学习要求，并及时与学生沟通，形成一种互动机制，为学生排忧解难，为提升教学效果做出努力。特别是在组织学生进行社会调查、实践过程中，更增进了师生间的接触和交流，学生通过向教师咨询有关社会问题，述说自己的观点和看法，教师对学生的思想、学习现状和水平也有了进一步的了解把握，并能有效地进行指导，受到学生的好评。

3.常规教学建设

（1）日常教学任务方面。市场营销教研室根据学校与学院的要求，认真做好各项教学常规检查与落实工作。主要检查了教师的授课进度计划、教案、PPT等，从检查情况看，本教研室的老师们，认真遵守教学秩序的规定，上课不迟到、早退，不提前下课;认真做好各项课前准备工作：认真备课，教案书写规范,按照大纲和计划要求的进度进行教学，备齐教材、教案和教学进程表，在学习通上建课、上课、布置作业、作业点评、考试等，增加了互动，增强了学生的学习兴趣，课前-课中-课后衔接紧凑，管理严格教学过程，增强学生的获得感。

本学期本教研室老师共承担16门教学课程（市场营销基础、电子商务基础、中华商业文化、大数据财务管理基础、零售管理、品牌推广、市场营销策划、短视频营销与运营、网店运营、推销技术与实务公共关系实务、新媒体营销、消费者行为分析、商务礼仪与沟通等）的教学工作，教研室老师认真教学，树立“以生为本”的现代教育理念，适时吸取学科前沿领域最新内容，继续强化团队教学与合作教学的教学模式，做到了“因纲施教”、“因材施教”。

（2）相互听课方面。按照学院的要求，从第一周起，教师之间开始相互听课。通过听课，大家互相交流，教学技能有了很好地提高。通过期中教学检查以及学生的信息反馈，了解到学生对大部分教师都比较满意教学方法灵活多样、不端教师的架子，主动与学生交流互动，对学生在价值观方面的培养、在就业观方面的引导发挥了正面的积极的作用，以实际行动履行了“教书育人”的教育思想。

（3）教材选用方面。市场营销专业课教材选用和审查严格按照《安徽省职业院校教材管理实施细则》，教材选用符合学校应用型人才培养,有利于学生学习能力、实践能力、创新能力的养成,有利于学生知识构成、素质提高和职业发展。优先选用获省部级以上 (含省部级)获奖教材、规划教材、精品教材、重点推荐教材以及体现产学研合作教育成果等的优质教材;优先选用近三3年正规出版、列入教材征订目录的新编(修订)教材。

二、教科研及学生考证、竞赛方面：

1. 2025年4月卓曼&李登凤指导学生张佳慧、刘修双、董媛媛和王宇翔参加安徽省职业技能比赛市场营销赛项获得三等奖；（B1）

2. 2025年4月李艳指导学生李佳慧、李浩鹏、李傲雨和华俊杰参加安徽省职业技能比赛ERP赛项获得二等奖；（B1）

3.2025年11月李艳指导学生李佳慧、李浩鹏、李傲雨和华俊杰参加省级大学生erp大赛二等奖；（B2）

3. 2025年12月卓曼&李登凤指导学生于伟静、张文静、王悦、尹晓艳参加安徽省创新创业服务外包比赛获得二等奖；（B2）

2025年12月卓曼&李登凤指导学生赵庆满、尤乐乐、胡翔宇、黄殿臣、曹磊参加安徽省创新创业服务外包比赛获得三等奖；（B2）

4. 2025年12月李艳&陈艳指导学生杜佳媛、姬若怡、徐梦豪、邓鸣吉、朱景灏参加安徽省创新创业服务外包比赛获得二等奖；（B2）

2025年12月李艳&陈艳指导学生张博鑫、王子龙、祝梦慧、王静怡、赵毅参加安徽省创新创业服务外包比赛获得三等奖；（B2）

5.卓曼老师主持的《“古为今用·德技共生”：中国传统管理思想融入高职《管理学基础》课程思政的“三融三化”模式研究》（项目号：HJX25-3）获批。

6.陈艳老师质量工程项目示范金课《市场营销基础》顺利结题；

7.李艳老师教学研究项目《校企共建电商平台用户大数据分析实训基地的路径研究》（一般）（项目编号：HJX24-12）顺利进行中。

8.李艳老师2025年3月获批2024年度安徽省高等学校省级质量工程项目 “电子商务服务新兴产业特色专业（群）--供应链与现代物流产业方向”课题编号：（2024cyzyq023 ）

9. 李艳老师2025年12月获批2025年度安徽省人文社科重点项目三类科研项目《大数据分析视角下的电商平台用户行为研究——依托中部地区崛起战略》（2025AHGXSK30516）

10.卓曼老师在《汉江师范学院学报》发表“基于熵值法的零售企业低碳经营效果评价研究”论文一篇， 2025(03)，P43-49。

11.李艳老师2025年11月发表论文“数字化转型背景下电子商务专业的产教融合实训基地建设路径”《赢未来》 四类CN 44-1674/C ISSN2095-3178；

12.李艳老师主编《市场营销学》，2025.4出版，ISBN：9787566741707，湖南大学出版社。

尽管教研室在本学期做了许多工作,但常感到力不从心,以至于有的工作不能够按照设想高质量的完成,主要原因是教研室的定位和功能作用尚有待明确。千里之行,始于足下,今后教研室将立足岗位,开拓进取,在创新中发展,在实践中行进,为学院及学校教学研究工作及高质量发展做出更大的贡献。